摘要
专业建设是加强地方院校内涵建设、提高教学质量的根本保证,地方院校要主动适应经济社会发展需要,不断加强专业结构优化,创新人才培养模式。本文分析了学科专业结构调整与结构优化的历史发展现状,针对地方院校学科专业结构调整与人才培养面临的主要问题,不断优化与完善专业结构,以学科"专业群"建设为依托,构建了"立体式"的学科专业平台和"多层次"的人才培养模式,专业建设与人才培养特色鲜明,效果显著。
出处
《教育教学论坛》
2014年第8期215-216,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2011年度河北省高等学校科学研究计划课题<地方高等院校学科专业定位与人才培养结构优化的研究与实践>(项目编号JYGH2011026)的研究成果之一
