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巧用角色转换 体验朗读之趣
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摘要
朗读是学习语文的一种重要的方式。朗读习惯的培养和朗读能力的培养是语文教学的重要任务。恰当运用角色转换,可以激发学生朗读训练的兴趣,引领学生体验朗读的无穷魅力。在朗读教学中,可以通过想象、联系生活、配音、介绍、表演等途径,进行角色转换,激发学生的朗读兴趣,体验朗读的魅力。
作者
吕昭君
机构地区
广东省珠海市香洲区前山小学
出处
《教育教学论坛》
2014年第8期231-231,229,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
朗读
角色转换
兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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