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语文学习中的学习体验

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摘要 在阅读教学中,鼓励学生对文本进行自我解读,联系自身经验深入理解,尊重学生的个人感受和独特见解,使学习过程成为一个富有个性的过程,对文本的解读就更深刻。
作者 朱英
出处 《教育教学论坛》 2014年第8期233-233,共1页 Education And Teaching Forum
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