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浅谈新课标下小学语文课堂教学目标的构建 被引量:5

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摘要 守住语文的底线,回归语文的本色,这是新课标下有效课堂的必然追求。笔者从课堂教学目标构建的角度阐述自己的见解,主要体现在以下三个观点:坚守"本位";深而有"度";情感靠"熏"。
作者 彭永
出处 《教育教学论坛》 2014年第9期97-98,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.小学语文新课程标准[S].2011.
  • 2谢云'教师博览[J].禅学与教育,2013,(05).

共引文献3

同被引文献8

引证文献5

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