完善基于网络的大学英语教学资源库强化新疆地域文化教学的实践研究——以新疆大学为例

在新疆培养一批擅长使用英语、传播新疆地域文化的少数民族人才,对于实现"让世界了解新疆,让新疆走向世界"的目标,意义深远。本文在探讨了基于网络的新疆大学英语教学资源库构建的内涵价值和语言及文化的辩证关系的基础上,结合新疆大学少数民族学生大学英语教学的现状,从新疆社会稳定和经济持续发展的视角,提出了利用基于网络的新疆大学英语教学资源库强化少数民族学生运用英语传播新疆地域文化的跨文化交际能力的构想、具体实践和举措。