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论历史教学中学生理性思维能力的培养 被引量:3

The cultivation of students′ rational thinking ability in history teaching
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摘要 理性思维能力是建立在证据和逻辑推理基础上的独立思考能力。高中阶段是培养理性思维能力的重要阶段,历史学科具有培养学生理性思维能力的独特学科优势。为培养学生理性思维能力,高中历史教学中,教师应转变观念,增强培养学生理性思维能力的意识;设置理性思维能力培养的具体目标,有意识地发掘培养学生理性思维的内容;结合历史研究方法的特点培养学生理性思维能力;创设良好的课堂环境,转变教学方式并引导学生转变学习方式,为理性思维能力的培养提供良好平台。 Rational thinking ability is the ability of independent thinking established on the basis of evidence and logical reasoning. History teaching can help to cultivate students' rational thinking ability. To cultivate students' rational thinking, teachers should change concept, strengthen the consciousness of cultivating students' rational thinking ability, set the cultivating target, and consciously discover the content of cultivation, etc.
作者 王琳 林景和
出处 《闽西职业技术学院学报》 2013年第4期97-99,103,共4页 Journal of Minxi Vocational and Technical College
基金 福建省教育科学"十二五"规划课题"普通高中历史教学人文教育功能的实践研究(FJJKKB13-148)"
关键词 高中 历史教学 理性思维能力 high school history teaching rational thinking ability
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

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  • 5《马恩选集》(第3卷)
  • 6袁振国.[M].反思科学教育、理解文科教育、解读中国教育.

共引文献35

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献5

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