计算机辅助教育近十年论文内容分析研究(2001—2010)

本研究通过对我国近十年的计算机辅助教育论文进行内容分析研究,通过确定分析单元和研究样本,构建类目分析系统,进行内容评判,并统计数据从而得出结论,以了解我国计算机辅助教育的发展应用现状及影响,分析其在应用过程中存在的问题和相应的解决措施、影响因素等,力求让教育工作者对计算机在教育领域中的影响与作用能有更好的认识,能更好地利用计算机进行教育教学管理活动。