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声音
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摘要
一些学校还存在着片面追求教学成绩的做法。表现在强制学生做大量重复性作业,让学生失去学习的乐趣,变成记忆和做题的机器。
出处
《江苏教育(中学教学)》
2013年第12期2-2,共1页
关键词
声音
教学成绩
重复性
学生
学校
学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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江苏教育(中学教学)
2013年 第12期
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