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摘要
学校需要潜心育人。真心关注学生的成长,关注学生的发展,以学生为中心做好教学设计和制度安排、条件保障,把满足学生专业需求同提高素养结合起来。把引导学生职业成长同服务终身发展结合起来,也许这就是老百姓朴素期待中的高职梦。
出处
《江苏教育(职业教育)》
2013年第12期2-2,共1页
关键词
以学生为中心
品读
职业成长
制度安排
教学设计
终身发展
引导学生
老百姓
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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江苏教育(职业教育)
2013年 第12期
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