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以人为本的教师职业精神
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摘要
教育是一门古老的艺术.是最深刻地牵扯到社会与个人之间的十分复杂的社会文化活动。教育的复杂性决定了教师职业精神内涵的丰富性。
作者
林德华
机构地区
南京市职业教育教学研究室
出处
《江苏教育(职业教育)》
2013年第12期20-21,共2页
关键词
教师职业
职业精神
以人为本
社会文化活动
精神内涵
丰富性
复杂性
教育
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育(职业教育)
2013年 第12期
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