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二级系部管理下理实一体化教研组建设探析

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摘要 随着中等职业学校教育教学改革的深入发展,实行二级管理体制后,学校管理重心下移至系部,教研组的职能也相应发生变化。中职校教研组是一个集教学、教研、科研于一体的专业共同体,建设并发挥好其对于学校内涵发展、教师专业成长及学生学业成才的引领推动作用,可以使教学研究活动更加贴近职业教育教学实际,让越来越多的教师结合自己的职业教育教学工作实践,提高教学研究的针对性和实效性。
作者 范丽
出处 《江苏教育(职业教育)》 2013年第12期41-42,共2页
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