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新理念下的课堂教学反思

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摘要新课标要求我们转变教学观念;课堂教学中,教师要化被动为主动;实施新课改,教师的备课量实际上已经加大;创建优质课堂,已是我们的当务之急。

作者齐庆刚

机构地区吉林市第二高级中学校

出处《吉林省教育学院学报（中旬）》 2014年第1期87-88,共2页

关键词更新定位实效优质

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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吉林省教育学院学报（中旬）

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