一节课怎样才有“杀伤力”？

窦校长多年的实践和探索，抓住两个本质：一是语文教学的本质；二是小学教育的本质。她的课很有杀伤力。什么叫杀伤力？关键是看教学能否直抵灵魂。窦老师引导孩子们进行了深度的心理分析，皇帝、大臣、老百姓各有各的心理。教学中还涉及集体无意识、从众心理，等等。当然，窦老师没有给小朋友讲这些概念，而是糅在平等的讨论中。一节课也好，一篇语文教材也好，甚至一个自然科学的原理现象也好，都应该有这种杀伤力，