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总谱读法教学的心理模式构建初探
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2
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摘要
总谱读法是专业音乐高校教学中技能与理论相互交融的课程,教师的教学与学生的学习既有心理层面、也有理论与技能层面的因素。本文试图拟用心理学原理在教学中构建总谱读法心理模式,力图使教与学得其所法而融会贯通。
作者
罗麦朔
机构地区
中国音乐学院教师
出处
《音乐创作》
北大核心
2014年第2期192-194,共3页
关键词
心理学
心理模式
尺度音
总谱读法
分类号
J613.2-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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