引领教育装备的十大新技术——基础教育技术装备工作创新与教育现代化战略论坛上的发言

教育装备是指为实现教育教学目的，在一定的环境下进行建设、配备、管理、使用和研究的各种物质条件与技术手段的总和。“教育技术装备”一词最早出现于原国家教委1988年《中小学实验室工作规定》。1999年教育部在《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》中明确了教育技术装备工作的职责和业务范围。但“教育技术装备”作为一种教育条件的创设行为早已存在。从20世纪20年代电化教育，到80年代普及实验教学，直到今天的教育信息化，教育技术装备经历了工具、媒介和情景创设等阶段。教育技术装备的发展，一般受四种因素的影响，即技术的发展水平、教育教学理念、经济支撑的水平和教师应用水平，技术是其中最关键的因素。因此，关注技术发展、推进技术应用、为教育教学构建有效的技术支撑是教育装备工作者肩负的基本使命和职责。随着计算机通讯技术的发展，我们认为当前有十大新技术会对教育装备产生重要影响。