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培养学生在生活中进行物理实验的良好习惯
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摘要
培养学生在生活中进行物理实验,是课堂实验教学的延伸和补充,是学生理论和实际相互联系的有效途径,有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,有利于培养学生科学创新和发明创造的能力。
作者
刘玉红
机构地区
山东省潍坊市坊子区尚文中学
出处
《教学仪器与实验》
2014年第1期17-18,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
人才
创新
物理
实验
生活
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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