“民”为我有用——谈民间艺术资源在美术教学中的应用及意义

一、与教材合理结合，亲近民间艺术教材是最主要也是最重要的课程资源，我首先在教学中根据本地民间艺术的情况，选取与教材相适应的民间艺术，将教材与民间艺术融会贯通，使学生对优秀的民间艺术有一定的了解，培养学生对民间文化艺术的热爱。