多管齐下,培养学生的口语交际能力

口语交际能力是以听说能力为核心的包括交际在内的一种综合能力。课标指出，要通过培养使学生“具有适应实际需要的语言能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”。可见，口语交际在教育教学活动中处于非常重要的位置。我认为，口语交际能力培养可多管齐下、扎实推进。