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探究性学习——生物教学的制胜法宝
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摘要
所谓探究性学习,是指学生在老师的指导下主动探究问题的学习模式。目的是改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生自我创新、独立获取知识的能力。
作者
殷占秀
机构地区
广州市南沙区榄核中学
出处
《发明与创新(高中生)》
2014年第1期44-44,共1页
关键词
探究性学习
生物教学
学生主动参与
制胜法
学习模式
探究问题
学习方式
自我创新
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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