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中专学生在地理学习中的问题及对策
被引量:
2
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摘要
地理是一门趣味性、应用性较强的学科,中专学生刚学习地理知识时热情很高,但接触了地球、地图等抽象概念后,很多学生难以准确把握各种概念、不能综合运用相应概念解答问题,产生学习障碍。学习障碍是地理教学中经常出现的"绊脚石",分析形成地理学习障碍的原因,谋求克服地理学习障碍的有效方法,成为地理教学的重要任务。
作者
孙芳
机构地区
宁夏幼儿师范学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第6期78-79,20,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
中专生
地理学习
对策
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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