摘要
全民阅读立法的草拟从一定程度上说明国民阅读氛围已经相当冷清,国民整体缺乏阅读意识和习惯。职业教育培养的不仅是职业人员,更是具有良好个人品质、健康人格和素质的创新人才。而课外阅读对于提高人文素质有着重要作用。从国家全局到职业教育一点,都说明课外阅读对于个人发展的重要性。本文从职业教育现状和职校生特点出发,根据职校生课外阅读存在的问题和笔者教学实践,分析研究课外阅读的对于职校生成长发展的积极影响,确定职业学校开展课外阅读活动的必要性。
出处
《教育教学论坛》
2014年第6期227-228,共2页
Education And Teaching Forum