期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何上好卫校医用生物学实验课
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生物学是一门以实验为基础的自然科学,实验探究活动对学生基础知识和科学素养的提高及实践能力的培养有着重要的作用。卫校学生特点是理论弱、动手能力强、基础有差异。笔者在教学中摸索出一些经验提供借鉴。
作者
陈珊珊
机构地区
淮阴卫生高等职业技术学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第6期249-250,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
生物
实验
卫校
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
钟颖.
多媒体技术在生物实验教学中的应用[J]
.福建基础教育研究,2012(5):108-109.
被引量:1
2
张爱静.
浅谈加强中学生物实验规则和技能的教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(11):155-155.
被引量:1
1
别具特色的生物化学系[J]
.民族教育研究,1994,5(2):147-148.
2
黎敏菲.
在专业实习中进行多元化学生评价[J]
.教育现代化,2006(7):64-65.
被引量:8
教育教学论坛
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部