阅读,通往无为而治的佳径

说到学校管理,可能多数人会想到规章想到制度,而我认为最好的管理不是规章制度,而是通过阅读唤醒和丰富。曾经和所有学校一样,徐州市铜山区张集镇木犁小学也有着一套规范、完备的规章制度,＂小学生一日常规＂更是非常具体地规定了学生从早到晚的言行举止。但是渐渐地他们发现,人的精神面貌,工作、学习的积极状态并不是制度能规定出来的。