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地理课堂微实践活动初探
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摘要
一、地理课堂微实践活动的内涵及实践意义地理课堂微实践活动是相对于严格意义上的社会实践活动而言的,是指在地理课堂45分钟时间内针对所学内容在附近小区域进行的微型社会调查实践活动。与需要较多时间的社会实践相比,课堂微实践活动具有如下特点。
作者
王志勇
机构地区
江苏省包场高级中学
出处
《地理教学》
2014年第1期40-41,共2页
Geography Teaching
关键词
社会实践活动
地理课堂
社会调查
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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