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“亚洲的位置和范围”教材剖析
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摘要
一、教材分析 本节在修订版课标中要求运用地图等资料简述某一大洲的纬度位置、海陆位置。由于亚洲是七大洲中最大的一个洲,同时也是我们生活的大洲,按照“选择我们所在的区域”区域选择原则,教材选择亚洲作为大洲学习的案例。与旧教材相比,本节改动较大,将亚洲的位置和范围从亚洲的自然环境中分离出来,独立成为一节内容。
作者
刘宇
机构地区
重庆市南开中学
出处
《地理教育》
2014年第1期24-25,共2页
Education Of Geography
关键词
教材分析
亚洲
纬度位置
海陆位置
教材选择
自然环境
大洲
旧教材
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
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