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多媒体教学与幼儿园科学活动的有效整合

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摘要 多媒体以图、文、声、像并茂地从多层次、多角度地呈现,使抽象、深奥的科学知识具体化、形象化、趣味化,使幼儿如身临其境,使枯燥的教学变得丰富活泼。从而激发了幼儿对科学的兴趣,本文介绍了多媒体教学与幼儿园科学活动的整合有效途径。
作者 夏芳
出处 《中小学电教(下)》 2014年第1期45-46,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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