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高中信息技术教学策略探析
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摘要
信息技术是一门基础性学科,是中学课程教学中的重要组成部分。本文结合高中信息技术教学的实际案例,分别探讨了在课堂教学中如何做到“激趣-导学-创新”,帮助学生掌握信息技术的技能,提升课堂教学效率。
作者
严秀华
机构地区
南通市江安高级中学
出处
《中小学电教(下)》
2014年第1期89-89,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
有效教学
激趣
导学
创新
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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