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信息技术教学中语言的组织
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摘要
在学校的信息技术教学中,合理的语言组织对激发学生的兴趣、提高教学效率是非常有帮助的。幽默的语言能够激发学生的兴趣,使学生能主动进入教学情境之中,偶尔设置故错来启迪学生积极思维。在课堂中合理地制造悬念,让学生在疑问和思考中学习,尽量含蓄地批评学生从而在轻松愉悦的氛围中构建高效课堂。
作者
陈成
机构地区
宜春市丰城中学
出处
《中小学电教(下)》
2014年第1期122-122,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
教学
组织语言
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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