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信息技术在幼儿教学中的误区与对策
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摘要
信息技术与幼儿教育的结合能有效提高幼儿的学习效率,推动幼儿教育现代化进程。本文分析了信息技术在幼儿教育中的误区,并提出了相应的对策。
作者
徐莎莎
机构地区
昆山市绣衣幼儿园
出处
《中小学电教(下)》
2014年第1期134-134,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
误区
对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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