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幼儿叙事性讲述的核心经验与教育指导策略 被引量:2

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摘要 叙事性讲述是一种口语叙事,指用口头语言讲述人物的经历、行为或事情发生、发展的过程.讲述者既要说清楚人物、事件、时间、地点和为什么,又要说明白事情发生。
作者 李林慧
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2014年第1期23-25,共3页 Early Childhood Education
基金 教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目“新疆学前儿童汉语读写能力萌发与早期汉字习得”(项目编号:11JJD740024)的研究成果之一
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