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“可以哭一会儿”

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摘要 他叫涛涛,一个黑黑瘦瘦的男孩,几乎每天都是第一个来园。小班刚开学,其他孩子大多会产生分离焦虑.涛涛似乎适应得很好,在与爸爸分别的那一刻,他只是挥挥手,然后什么也不说,自己走进活动室。我们每天都主动拥抱他、表扬他:“涛涛真能干。”“涛涛从来都不哭。”“涛涛是大家学习的榜样。”在那段“特殊”的日子里,涛涛从来不需要我们特别的照顾。只是听涛涛爸爸说,回家后涛涛常常发脾气,天天早上都说不想上幼儿园。
作者 陈洁
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2014年第1期64-64,共1页 Early Childhood Education
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