摘要
为了不断提高护理质量和服务水平,确保护理安全,新型护理管理的交接班制度要求我们交接班形式灵活、重点突出、内容新颖。交接班涉及到的内容有护理特殊操作与治疗、患儿心理需要、护理的病情评估、家长情绪的交接f1]。对班内所遇到的问题能够及时启动科室护理应急措施,配合医生积极处理一些特殊病情变化,既要解决班内实际问题,又要融洽医护患关系。
出处
《内蒙古中医药》
2013年第33期142-143,共2页
Inner Mongolia Journal of Traditional Chinese Medicine