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英语语法教学与思维能力的培养
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摘要
掌握和运用英语知识首先应建立在掌握语言技能的基础上,学会运用英语思维。本文通过分析英语语法教学的“僵化”思维,探索出训练英语活思维的方法。
作者
尹轶群
机构地区
大连科技学院外语系
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第1期78-78,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
语言技能
“僵化”思维
英语活思维
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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