大学化学中的案例教学——以氢氧化合反应为例

大学化学课程信息量大、知识点多，面广，而且学时数有限，在教学过程中引入“案例教学法”，将课本上很多的知识点通过一个典型例子有机地联系起来，从而取得良好的教学效果。该文以氢氧化合反应为倒，将化学热力学、化学动力学，氧化还原反应、电化学，清洁能源氢燃料电池以及其在军事中的应用等知识点有机联系起来，对大学化学的课堂教学将起到事半功倍之效。