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大学园区资源共享环境下高职图书馆评估相关问题的思考
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摘要
大学园区资源共享模式对高职图书馆评估方案提出了新的要求,在分析评估方式和相关指标不足的基础上,提出了相应的对策。
作者
吴昊
机构地区
宁波城市职业技术学院图书馆
出处
《职教通讯》
2013年第32期51-54,共4页
Communication of Vocational Education
关键词
高职图书馆
资源共享
评估指标
评估方式
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
G253 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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