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基于衔接与连贯的英语完形填空训练设计
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摘要
衔接与连贯是贯穿语篇的重要纽带,也是英语完形填空中用于考查学生的语篇整体意识主要测试手段。本文从衔接与连贯的理论入手,结合高三英语完形填空教学,以基于衔接与连贯的完形填空训练设计为例,探讨更加有效的备考复习方法和策略,提高学生的综合语言能力。
作者
蒙坤
机构地区
百色高级中学
出处
《基础教育研究》
2013年第21期20-22,共3页
Basic Education Research
关键词
衔接
连贯
完形填空
设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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