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把握媒体运用的“度”,提升课堂教学质量

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摘要随着现代科学技术的迅猛发展，现代教育技术也在日新月异地更新着。从最初的简单演示文稿（PPT）引入课堂，到二维动画（Flash动画模拟），再到后来的三维动画（3DMax）、视频技术、

作者刘成龙

机构地区赣榆县高级中学

出处《基础教育研究》 2013年第21期49-50,共2页 Basic Education Research

关键词课堂教学质量媒体运用现代科学技术现代教育技术演示文稿动画模拟二维动画三维动画

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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基础教育研究

2013年第21期

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