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跳高练习时学生恐惧心理的形成与疏导 被引量:1

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摘要 跳高是一项克服一定高度障碍的技术性很强的运动,所以随着横杆的升高,学生很容易产生恐惧心理。恐惧出现后,常常导致技术变形。有的学生因恐惧心理太重,影响了技术的掌握,对教学任务的完成很不利。
作者 张宝
出处 《基础教育研究》 2013年第22期48-49,共2页 Basic Education Research
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