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学者、公民与好人
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摘要
无论传统社会还是现代社会,教育的目的都是为了让人成为人,关键在于成为什么样的人。传统社会基本上是一个联系紧密的共同体,教育是完整性的教育,人是完整的人;现代社会在很大程度上是一个抽象社会,教育是分裂的,人也是分裂的。
作者
王建华
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《教育科学文摘》
2013年第6期4-6,共3页
Educational Science Abstracts
关键词
现代社会
学者
公民
完整的人
教育
共同体
分裂
分类号
C91 [经济管理]
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