摘要
为适应解决复杂金融问题的需要,我国金融研究生的培养需要大力提高他们的金融计算能力,特别是提高金融建模及求解能力和对金融数据的处理、统计分析能力。为此,金融研究生的课程设置应该增设并加强基于MATLAB和SAS的金融计算课程,课程中应注重金融、数学、统计学、运筹学、计算科学等知识的内在联系,并培养金融研究生的综合应用能力。
出处
《金融教学与研究》
2013年第6期77-78,共2页
Finance Teaching and Research
基金
贵州财经大学博士科研启动基金项目(2009)
贵州省科技厅软科学项目(2012LKC2020)