职业教育差别化管理体制机制初探——以上海的实践为例

教育公平是社会公平的重要基础和教育发展的核心任务,职业教育同样担当着促进社会公平的重任。文章基于上海城区职业教育与郊区职业教育发展不平衡的现状,在分析城郊职业教育差别化主要原因的基础上,提出在管理体制机制上改进的可参考建议,以利于进一步提升城乡职业教育的协调发展。