摘要
职业教育师范生的顶岗支教—置换培训有利于提高职教师范生的教学能力,提升职业学校在职教师的教学水平。在"教学做合一"理论和教师专业发展等理论的指导下,构建"五方联动,两端对接"的"顶岗支教—置换培训"模式实现职业教育师范生职前教育实习和职业学校在职教师职后培训相结合,共同提高职业教育师范生和在职教师的教学能力。
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第36期82-84,88,共4页
Journal of Vocational Education
基金
江苏省高等教育教改基金资助重点项目"高职高专土建类学生顶岗实习体系的构建研究与实践"(编号:2011JSJG092)
主持人:钟文乐
江苏省高校"青蓝工程"中青年学术带头人培养基金资助(2012)
