期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

远程教育

原文传递

导出

摘要国内高校探索中国慕课混合教学促教学方式转变;英国版“慕课”平台正式启动20多所大学提供课程;国家开放大学成立10家行业学院为建设学习型行业服务;“国家继续教育学习成果认证、积累与转换制度的研究与实践”

出处《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2013年第24期I0002-I0002,共1页 Chinese Journal of Distance Education

关键词远程教育行业服务开放大学教学方式混合教学教育学习项目研究学习型

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1王丽娜,郭青春,黄传慧,田素霞.开放教育与网络教育学分互认的现状、问题与对策[J].天津电大学报,2015,19(1):21-25. 被引量：3
2碧荷.国家继续教育学习成果认证、积累与转换制度项目获评教育部优秀创新工作案例[J].中国远程教育,2013(5):77-77. 被引量：1
3潘超.教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯：搭建服务全民的终身学习“立交桥”[J].中国远程教育,2014(18):29-30.
4熊发涯.明确方向做实项目踏实服务提高素质[J].职业教育研究,2008(3):69-70. 被引量：3
5教育动向[J].中国远程教育,2013(12).
6苏群,潘超.国家“学分银行”制度雏形初显——学分银行：打造“端到端”教育服务新平台[J].中国远程教育,2014(18):22-28.
7全国优秀纺织教育工作者获表彰[J].纺织教育,2008,23(5):25-25.
8杨树雨,吴峰,王永锋,王海东.国家教育事业发展“十三五”规划解读:大力发展继续教育[J].终身教育研究,2017,28(2):3-4. 被引量：6
9李令群.国家开放大学学分银行质量保证体系初探[J].中国远程教育,2016(6):73-78. 被引量：13
10王学军.浅谈新课标下化学教师教学方式转变[J].祖国（教育版）,2014(2):144-144.

中国远程教育

2013年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部