摘要
行动导向教学法是德国先进的职业教育理念,综合职业能力必须依靠每一次教学来培养,这就要求对行动导向的教学进行探究,其目的是通过教学改革,找到更加适合中职计算机应用学科的教学方法,培养社会急需的动画设计应用型人才。本文从行动导向教学法的概念入手,以在FLASH教学中的应用为例进行阐述。
出处
《职业技术》
2013年第11期64-64,共1页
Vocational Technology
基金
黑龙江省职业教育学会"十二五"规划课题"中职计算机专业学生软件应用能力培养方法的研究"编号:ZG0018