摘要
在《高等学校英语专业英语教学大纲》的培养目标、课程设置、教学活动方式的规定中,存在着关系颠倒问题。应着眼于学生的全面发展,对大纲进行优化。
There exist problems of reversed relationships in the requirement of objectives ,courses ,teaching activities in English Teaching Syllabus for English Majors in Colleges and Universities .The syllabus should be optimized for students’ comprehensive development .
出处
《安徽工业大学学报（社会科学版）》
2013年第5期99-100,共2页
Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences
基金
湖南省哲学社会科学项目:英语专业课程优化研究(2010YBB211)
湖南第一师范学院校级课题:英语课程教学改革与教材建设理论与实践(XYS11J29)
湖南省"十二五"重点建设学科"课程与教学论"(湘教发[2011]76号)
关键词
英语专业
英语教学大纲
结构
优化
English major
English teaching syllabus
structure
optimize
