护理专业学生职业安全知识、信念、行为问卷的构建

Construction of occupational safety knowledge,belief and behavior questionnaire of nursing students

医务人员职业安全近几年受到卫生行政部门的高度关注．而护士在执业过程很容易发生职业损伤，尤其是刚刚步入临廊的护理专业实习生。因他们缺乏足够的实践经验，更容易成芫职业暴露的易感人群。为客观、真实的了解、评价护理专业学生的职业伤害发生的原因，从根本上了解、解决护理职业安全教育的不足，本研究旨在筛选护理职业安全知识、信念、行为的有彭指标，构建信效度较高的问卷，以便更全面、客观地了解护理专业实习生职业安全知识、信念、行为的情况，为护理职业安全荔育提供可行的客观而全面的调查工具。