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基于CBI的多维技能一体化大学英语教学模式

A CBI-based Multidimensional Teaching Model of College English
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摘要 基于CBI的多维技能一体化大学英语教学模式是一种以学生为主体、以教学内容为核心的输出驱动式教学模式。在现代网络技术的辅助下,该模式通过课前、课中以及课后的多项主题式教学活动让学生获取信息的同时培养了语言综合技能,让学生在掌握语言技能的同时又学会了独立思考。 With the teaching content as the core, the multidimensional teaching model of college English is student -centered. Aided by the modern network technology, the output driven teaching model aims to cultivate students' comprehensive skills in the process of obtaining information through diversified interactive teaching and learning activities before, in and after class. And it aims to effectively improve students' autonomous learning ability and critical thinking ability while acquiring the language skills.
出处 《运城学院学报》 2013年第6期70-73,共4页 Journal of Yuncheng University
基金 运城学院研究生科研项目(YQ-2010008)
关键词 CBI 多维技能一体 大学英语 教学模式 CBI multidimensional College English teaching model
  • 相关文献

参考文献15

二级参考文献3

  • 1马克思恩格斯.马克思恩格斯选集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1972.
  • 2Widdowson, H. G. Teaching Language as Communication [ M ]. London : Oxford University Press, 1978.
  • 3Joyce,B 等著,荆建华等译.教学模式[M].北京:中国轻工业出版社,2002..

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