期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析高中信息技术课堂学习动机的激发被引量：2

下载PDF

导出

摘要当代学习论认为，教学的根本任务就是要激发起学习者的成就动机（获得某种成就的学习需求），包括认知内驱力、自我提高的内驱力和附属内驱力三个方面，形成主动学习、自主建构的良性循环。那么如倒在高中信息技术课堂中激发学习动机，调动学生学习积极性，使其真正变成课堂的主人、知识建构的主体呢？

作者高则浩

机构地区邳州市炮车中学

出处《中国教育技术装备》 2014年第1期89-90,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词学习动机信息技术激发课堂高中学习积极性主动学习知识建构

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

引文网络
相关文献

参考文献2

1麦库姆斯,波普.学习动机的激发策略:提高学生的学习兴趣[M].仇新春,等,译.北京:中国轻工业出版社,2002.
2钟柏昌,付小林.例谈信息技术教学情境的创设[J].中国信息技术教育,2008(5):9-12. 被引量：36

共引文献35

1王飞.信息科技课堂教学中“情境创设”略谈[J].新课程（小学）,2013,0(9):26-27.
2顾建东.生活——程序设计教学的本质回归[J].中国教育信息化（基础教育）,2009(11):39-40. 被引量：1
3周爱清.信息技术教学中如何引导学生探究[J].中小学信息技术教育,2009(12):33-34.
4顾建东.生活:程序设计教学的本质回归[J].职业教育研究,2010(1):146-146. 被引量：3
5叶益蓝.反思信息技术课的教学情境化问题[J].中等职业教育（理论版）,2011(6):18-20.
6曹国庆.营造情境让信息技术课堂更精彩[J].新课程研究（下旬）,2011(9):163-164.
7钟柏昌.优秀教案所应具备的重要特征——兼谈案例大赛中案例设计的得与失[J].中小学信息技术教育,2011(10):4-7. 被引量：1
8王晓莉.把美渗透到日常教学中[J].文理导航,2011(34):65-65. 被引量：1
9任惠霞.创设有效教学情境激活信息技术课堂[J].中国现代教育装备,2011(22):41-44. 被引量：4
10杨琳.在信息技术课堂上如何与学生实际相联系[J].科技信息,2012(17):303-303. 被引量：1

同被引文献5

1麦库姆斯,波普.学习动机的激发策略:提高学生的学习兴趣[M].伍新春译.北京:中国轻工业出版社,2002.
2贾增伟.注重表扬艺术激发学习动机[J].读与写(上,下旬),2013(7).
3项平.体验分享:唤醒学生参与学习的内驱力[J].上海教育科研,2010(3):80-81. 被引量：4
4苗东利,胡可花.“讲练结合”,激发学生认知内驱力[J].地理教育,2010(6):30-32. 被引量：2
5顾胜伟.如何让小学教育更加具有合力[J].语文天地（小教版）,2014,0(8):79-79. 被引量：1

引证文献2

1陈伟荣.高中信息技术课学生学习动机激发的路径探讨[J].中国信息技术教育,2014(12):63-63. 被引量：1
2田祥媚.试论内驱力、动机与课堂教学[J].新校园（中旬刊）,2015,0(4):181-181.

二级引证文献1

1周少平.谈如何培养学生的网络自主学习能力[J].网络安全技术与应用,2014(9):220-220.

1王伟.高中信息技术课堂教学的探索[J].新课程学习（下）,2012(12):29-30.
2刘永强.高中信息技术课堂的改革创新漫谈[J].青少年日记（教育教学研究）,2015,0(5):75-75.
3周志阳.浅谈如何调控高中信息技术课堂的教学[J].中小学电教（下）,2012(3):85-85. 被引量：1
4王琳,刘磊,李日保.网络学习环境下学习动机的激发策略研究[J].计算机光盘软件与应用,2010(13):176-176.
5唐辉云.网络课程设计中激发学习动机的有效策略探究[J].科技风,2016(3):73-74. 被引量：1
6毛国英.“班班通”在新课改中的应用效果[J].科学咨询（中旬）,2012(7):42-42.
7施德路,孟晨,于洪涛,徐秀珍.任务驱动式教学在计算机应用基础课程中的实验研究[J].现代交际,2009(4):26-27. 被引量：4
8邬栋娴.让学生成为计算机课堂的主人[J].成才之路,2008,0(20):8-8. 被引量：1
9陆智伟.案例教学法在高职《大学生计算机文化基础》课中的运用[J].信息与电脑（理论版）,2012(3):198-199.
10吐力古尔.微课程实践在高中信息技术课堂中的实践[J].新课程,2016,0(33):84-84.

中国教育技术装备

2014年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部