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高中物理实验教学中培养学生实践能力的方法 被引量:4

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摘要 高中物理是一门以具体的实验以及入微的观察为卡的基础学科,物理学可以通过实验及观察来增进高中生对所学知识的掌握,让他们深入了解知识的本质,不仅可以提升他们对科学的探索、实事求是精神,还能够使学生的综合实践能力得以有效提升。基于此,本文主要对高中物理实验教学中培养学生实践能力的方法作出一些阐述。
作者 祝敏忠
出处 《中国教育技术装备》 2014年第1期119-120,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1胡卫平.中学生物理抽象思维能力的结构模型初探[J].教育学报,1996(12):28-30. 被引量:6
  • 2林崇德主编.中学科学教学心理学[M].北京:北京教育出版社,2001
  • 3阉盒铎等.物理教学论[M].南京:江苏教育出版社,1991.
  • 4冯忠良.结构化与定向化教学心理学原理[M].北京:北京师范大学出版社,2001.

共引文献45

同被引文献3

引证文献4

二级引证文献5

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