期刊文献+

成长的阳光——现代城区小学人文传统教育的实践研究

下载PDF
导出
摘要 本书呈现的是曹光彪小学“现代城区小学人文传统教育的实践研究”市级课题成果。全书论述了现代城区小学人艾传统教育实践研究背景、研究意义以及该校实施人文传统教育的校本化思考、整体规划、实施与成效。
出处 《素质教育大参考》 2014年第2期F0002-F0002,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部